COMM 102 | Ders Tanıtım Bilgileri - Yeni Medya ve İletişim

Dersin Adı

İletişim Kuramları

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
COMM 102	Bahar	2	2	3	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Prof. Dr. Y Gökçen KARANFİL
Öğretim Eleman(lar)ı	Arş.Gör.Dr. Aytunç ERÇİFCİ Prof. Dr. Y Gökçen KARANFİL
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Dersin kuramsal boyutu öğrencileri, iletişim çalışmaları alanını şekillendiren başlıca kuramlarla tarihsel çerçeveleri içerisinde tanıştırmayı hedefler. Dersin uygulama boyutu, dönem boyunca işlenen iletişim kuramlarının öğrenciler tarafından farklı medya metinlerinin çözümlenmesinde ve içerik üretiminde kullanılmasını hedefler.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kitle iletişim süreçlerindeki gelişmeler ve bu süreçlerin tarihsel konjonktürleri arasındaki ilişkileri tartışabilecek, Temel kitle iletişim modellerini tanımlayabilecek, Temel kitle iletişim kuramlarını ve bu kuramların güçlü ve zayıf yönlerini tanımlayabilecek, Ders kapsamında işlenen iletişim kuramlarını farklı medya metinlerinin analizine uygulayabilecek, Medya metinlerin iletişim alanına ait uygun terminoloji ile analiz edebilecektir.
Ders Tanımı	Ders, son yüzyıl içerisinde geliştirilmiş olan belli başlı medya ve iletişim kuramlarını tanıtmaktadır. Bu teoriler ele alınırken tarihsel bir perspektif izlenmekte ve kuramlar tarihsel sosyo-politik bağlamları içerisinde incelenmektedir. Dersin ilk bölümü ana akım medya ve iletişim kuramlarının tanıtımına ayrılmışken, ikinci yarısında medya ve iletişim çalışmalarında eleştirel yaklaşımlara odaklanılmaktadır. Dersin uygulama kısmında öğrenciler dönem boyunca işlenen iletişim kuram ve modellerini kullanarak farklı medya metinlerinin analizine üretimine uygularlar. Haftada iki saatten oluşan uygulama kısmında belirli haftalar sınıf içi metin analizleri yapılırken bazı haftalar öğrencilerin ürettikleri medya metinlerinin sunum ve kritiğine ayrılır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Giriş
2	Kitle – Medya, Kültür ve Toplum Tarihsel Süreçte Kitle İletişim Araçları	Communication Theory, s. 43/59 Winston, B. (1999). “How are media born?”, in Marris, P. and Thornham, S. (eds.) Media Studies: A Reader (2nd edition). Edinburgh Press – pp 786-801.
3	Erken Dönem İletişim Kuramları	Mattelart, A. & Mattlart, M. (1998). Theories of Communication: A Short Introduction. London: Sage, 19-30.
4	Ana Akım İletişim Kuramları I
5	Ana Akım İletişim Kuramları II Sınıf içi çalışma
6	Marxist Medya Kuramı I	Mattelart & Mattelart, Communication Theory, s.57/68
7	Marxist Medya Kuramı II Sınıf içi çalışma	Mattelart & Mattelart, Communication Theory, s.57/68
8	Ara sınav
9	Kültür Endüstrisi	Theodor Adorno, the culture Industry, s.62/84
10	Medyanın Ekonomi Politiği	Dallas W. Symythe, On the Audience Commodity and its Work, s.230/256
11	Medya ve Kültürel Çalışmalar	Stuart Hall, Encoding/Decoding s.164/173
12	Enformasyon Çağı ve Ağ Toplumu I	M. Castells, (2009) Communication Power and counter-power in the Network Society, s.238/259 van Dijk, J. (2020). The Network Society. 4th edition. London: SAGEPublications
13	Enformasyon Çağı ve Ağ Toplumu II Sınıf içi çalışma	M. Castells, (2009) Communication Power and counter-power in the Network Society, s.238/259 van Dijk, J. (2020). The Network Society. 4th edition. London: SAGEPublications
14	İletişim Kuramlarında Yeni Yaklaşımlar
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final sınavı

Ders Kitabı

Mattelart, A. Mattelart M. (1998) Theories of Communication: A Short Introduction. London, Sage. ISBN: 1446232441, 9781446232446

Önerilen Okumalar/Materyaller

Castells, M. (2009) Communication Power. Oxford Unıvers Wiley- Blackwell. ISBN: 978-0199595693

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	5
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	15
Proje
Seminer/Çalıştay	1	25
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	25
Final Sınavı	1	30
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	70
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	30
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	10	10
Proje			0
Seminer/Çalıştay	5	2	10
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	9	9
Final Sınavı	1	15	15
		Toplam	150

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yeni medya ve iletişim alanına temel oluşturan kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve yorumlar.	-	-	-	-	X
2	Yeni medya ve iletişim alanındaki yapılar, aktörler ve bu alanda rol oynayan diğer etkenler arasındaki ilişkileri eleştirel bir yaklaşımla tartışır.	-	-	X	-	-
3	Yeni medya üretim süreçlerinde kullanılan teknik donanım ve yazılımlarla ilgili temel bilgilere ve kullanım becerilerine sahip olur.	-	-	-	-	-
4	İçerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilir, irdeleyebilir ve kullanabilir.	-	-	-	-	-
5	Yeni medya ve iletişim alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	-	-	-	-
6	Yeni medya ve iletişim alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilir.	-	-	-	-	-
7	Ulusal, bölgesel ve küresel konular hakkında araştırmalara dayalı analizler geliştirir ve bu analizleri kamuya anlatabilir.	-	-	-	-	-
8	Yeni medya ve iletişim alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve bunlardan yararlanır.	-	X	-	-	-
9	Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirir ve kullanır.	-	-	-	-	-
10	Yeni medya ve iletişim alanında yaptığı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip olur.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak yeni medya ve iletişim alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	X	-	-	-