Yeni Medya ve İletişim

NMC 205 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

Görsel Tasarım

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
NMC 205	Güz	3	0	3	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Kritik verme Simülasyon Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Dr. Alper GEDİK
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Alper GEDİK
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders, grafik ve fotoğraf çalışmaları ile görsel kompozisyonun farklı yönlerini tanıtmayı amaçlamaktadır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Görsel unsurlara ve bu unsurların çeşitli ortamlardaki özelliklerine dair bir anlayış geliştirebilecek, Kompozisyonel ilişkiler yoluyla anlamı ifade edebilecek, Birden çok çıktı için görsel kimlik oluşturabilecek ve uygulayabilecek, Anlam ve bilgi aktarmak için fotoğraf kompozisyonlarını kullanabilecek, Uygun bilgisayar yazılımlarını kullanarak fotoğraf görüntülerini dijital olarak düzenleyebilecek, Vektör ve piksel öğeleri birleştiren dijital düzenler oluşturulabilecek,
Ders Tanımı	Bu ders, yeni medya ortamı için gerekli olan görsel öğelerin ve düzenlemelerin oluşturulması için tasarım yaklaşımlarından faydalanır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ders içeriği ve değerlendirme yöntemleri
2	İletişimde görsel kompozisyon: görsel hiyerarşi ve tasarımın prensipleri
3	Tasarımda renk: renk teorisi ve sembolizmi
4	Dijital imgeler, dosya formatları, çözünürlük ve renk modları
5	Tipografi ve metin odaklı görsel tasarım + Sınıf içi quiz
6	Vektör tasarım ortamlarında dijital düzenleme
7	Vektör tasarım ortamlarında dijital düzenleme - Sınıf içi ödev
8	Fotoğrafın temelleri: Fotografik kompozisyonun öğeleri
9	Ara Sınav Haftası
10	Piksel tabanlı ortamlarda fotoğraf düzenleme
11	Piksel tabanlı ortamlarda fotoğraf düzenleme + Sınıf içi ödev
12	Tasarımda fotoğraf: farklı tipte görsel malzeme ile düzenlemeler yapmak
13	Görsel tasarımda yapay zeka
14	Bireysel proje geliştirme
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Projelerin teslim edilmesi

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Visual Design Fundamentals: A Digital Approach (Third Edition) by Alan Hashimoto & Mike Clayton

The Fundamentals of Typography (Second Edition) by Gavin Ambrose & Paul Harris

The Non-Designer’s Design Book (Fourth Edition) by Robin Williams

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	15
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	10
Portfolyo
Ödev	1	40
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje	1	35
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı		-
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	5	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	1	16
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	4	56
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1	5	5
Portfolyo			0
Ödev	1	30	30
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje	1	40	40
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	179

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yeni medya ve iletişim alanına temel oluşturan kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve yorumlar.	-	-	-	-	-
2	Yeni medya ve iletişim alanındaki yapılar, aktörler ve bu alanda rol oynayan diğer etkenler arasındaki ilişkileri eleştirel bir yaklaşımla tartışır.	-	-	-	-	-
3	Yeni medya üretim süreçlerinde kullanılan teknik donanım ve yazılımlarla ilgili temel bilgilere ve kullanım becerilerine sahip olur.	-	-	-	-	X
4	İçerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilir, irdeleyebilir ve kullanabilir.	-	-	-	X	-
5	Yeni medya ve iletişim alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	-	X	-	-
6	Yeni medya ve iletişim alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilir.	-	X	-	-	-
7	Ulusal, bölgesel ve küresel konular hakkında araştırmalara dayalı analizler geliştirir ve bu analizleri kamuya anlatabilir.	-	-	-	-	-
8	Yeni medya ve iletişim alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve bunlardan yararlanır.	-	-	-	-	-
9	Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirir ve kullanır.	-	-	-	-	-
10	Yeni medya ve iletişim alanında yaptığı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip olur.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak yeni medya ve iletişim alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	-	-	-	-