NMC 490 | Ders Tanıtım Bilgileri - Yeni Medya ve İletişim

Dersin Adı

Medya, Kültür ve Teknoloji

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
NMC 490	Güz/Bahar	3	0	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Problem çözme Olgu / Vaka çalışması Soru & Cevap Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr.Gör.Dr. Kenan DEMİREL
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, medya teknolojilerinin toplumsal, kültürel ve ekonomik yapılar üzerindeki etkilerini eleştirel bir bakış açısıyla incelemek, öğrencilerin dijital kültürün dönüşümünü analitik biçimde yorumlayabilmelerini sağlamak ve onların güncel dijital medya araçlarıyla yaratıcı, araştırma temelli üretimler yapabilecekleri bir öğrenme ortamı oluşturmaktır. Bu ders, öğrencilerin medya kuramlarını güncel dijital pratiklerle ilişkilendirmelerini, medya ekosistemlerini anlamalarını, teknolojik gelişmelerin kültürel dinamikler üzerindeki etkilerini değerlendirmelerini ve teori–uygulama bağlantısını kurmalarını hedeflemektedir.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Medya, kültür ve teknoloji arasındaki ilişkiyi açıklayabilecek, 2. Medya teknolojilerinin toplumsal ve kültürel dönüşümler üzerindeki etkilerini analiz edebilecek 3. Klasik ve çağdaş medya kuramlarını güncel dijital medya örnekleri üzerinden karşılaştırabilecek, 4. Dijital platformların (sosyal medya, algoritmalar, veri temelli sistemler, yapay zeka) kültürel sonuçlarını değerlendirebilecek 5. Dijital kültür bağlamında kimlik, temsil ve gözetim pratiklerini eleştirel bir bakışla tartışabilecek, 6. Medya, kültür ve teknoloji ilişkisini merkeze alan uygulamalı bir medya çalışmasını tasarlayabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, medya, kültür ve teknoloji arasındaki karşılıklı ilişkileri, tarihsel gelişimden güncel dijital dönüşümlere kadar geniş bir çerçevede ele almaktadır. Dijital medyanın toplumsal yapı, kültürel pratikler, kimlik, temsil, üretim biçimleri ve güç ilişkileri üzerindeki etkileri tartışılmaktadır. Öğrenciler, medya teorilerini (kitle iletişim kuramları, kültürel çalışmalar, medya arkeolojisi, ağ toplumu, platform kapitalizmi, dijital kültür kuramları) güncel örnekler üzerinden analiz etmektedir. Ders kapsamında sosyal medya platformlarının yapısı, algoritmalar, veri ekonomisi, yapay zeka destekli içerik üretimi, gözetim, mahremiyet, dijital emek, katılımcı kültür ve yeni medya sanatları gibi temalar işlenmektedir. Ders, teori ile pratik arasında köprü kurmasının yanı sıra eleştirel medya okuryazarlığı becerileri geliştirilerek dijital çağın kültürel ve teknolojik dönüşümlerini yorumlama kapasitesini güçlendirmektedir.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri	X
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Medya, kültür ve teknoloji ilişkisine giriş	Williams, R. (2003). Television: Technology and cultural form. Routledge, pp. 1–31. ISBN: 9780415314563 Couldry, N. (2012). Media, society, world. Polity Press, pp. 1–28. ISBN: 9780745649202
2	Medya kuramlarına genel bakış	Adorno, T. W., & Horkheimer, M. (2002). Dialectic of enlightenment. Stanford University Press, pp. 94–136 (“The Culture Industry”). ISBN: 9780804736336 Hall, S. (1997). Representation. Sage, pp. 1–28. ISBN: 9780761954323
3	Teknoloji, Medya ve Kültür: Tarihsel Perspektif (kitle medyadan dijital ağ toplumuna)	Parikka, J. (2012). What is media archaeology? Polity Press, pp. 1–24. ISBN: 9780745650314 McLuhan, M. (1994). Understanding media. MIT Press, pp. 7–21. ISBN: 9780262631594
4	Dijital kültür ve katılımcı medya (kimlik ve temsil)	Jenkins, H. (2006). Convergence culture. NYU Press, pp. 1–24. ISBN: 9780814742815 Van Dijck, J. (2013). The culture of connectivity. Oxford University Press, pp. 19–44. ISBN: 9780199970773 Goffman, E. (1959). The presentation of self in everyday life. Anchor, pp. 15–76. ISBN: 9780385094023 Foucault, M. (1988). Technologies of the self. University of Massachusetts Press, pp. 16–49. ISBN: 9780870235936
5	Platform toplumu ve veri kapitalizmi	Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). Platform mechanisms. In The platform society: Public values in a connective world (pp. 31–48). Oxford University Press. Srnicek, N. (2017). Platform capitalism. In Platform capitalism (pp. 36–92). Polity Press.
6	Algoritmik kültür ve veri	Striphas, T. (2015). Algorithmic culture. European Journal of Cultural Studies, 18(4-5), 395–412. https://doi.org/10.1177/1367549415577392 Manovich, L. (2020). Cultural analytics. MIT Press, pp. 1–34. ISBN: 9780262043915 Gillespie, T. (2014). The relevance of algorithms. In T. Gillespie, P. J. Boczkowski, & K. A. Foot (Eds.), Media technologies: Essays on communication, materiality, and society (pp. 167–194). MIT Press.
7	Dijital medya araştırmaları: Yöntem ve tasarım	Creswell, J. W. (2014). Research design. Sage, pp. 3–26. ISBN: 9781452226101 Berger, A. A. (2015). Media analysis techniques. Sage, pp. 1–30. ISBN: 9781452245126 Neuendorf, K. A. (2017). The content analysis guidebook. Sage, pp. 1–35. ISBN: 9781506314884 Fairclough, N. (2013). Critical discourse analysis. Routledge, pp. 1–28. ISBN: 9780415834375
8	Ara sınav haftası
9	Gözetim toplumu: Dijital panoptikon	Foucault, M. (1977). Discipline and punish. Vintage, pp. 195–228 (“Panopticon”). ISBN: 9780394499420 Zuboff, S. (2019). The age of surveillance capitalism. PublicAffairs, pp. 8–24. ISBN: 9781610395694
10	Mekansal internet: Sanal mekanlar ve dijital bedenleşme	Dionisio, J. D. N., Burns, W. G., & Gilbert, R. (2013). 3D virtual worlds and the metaverse. Springer, pp. 1–18. ISBN: 9781447151067 Boellstorff, T. (2008). Coming of age in Second Life. Princeton University Press, pp. 1–33. ISBN: 9780691135281 Deleuze, G. (1992). Postscript on the societies of control. MIT Press, pp. 3–7. ISBN: 9780262540704 Žižek, S. (2009). First as tragedy, then as farce. Verso, pp. 1–22. ISBN: 9781844674281
11	Yapay zeka ve yaratıcı medya	Epstein, Z., Hertzmann, A., & Akten, M. (2023). Art and the science of generative AI. Science, 380(6650), pp. 1110–1111. https://doi.org/10.1126/science.adh4451 Miller, A. I. (2019). The artist in the machine: The world of AI-powered creativity. MIT Press, pp. 1–26 ("Introduction: The Creative Machine"). ISBN: 9780262042857 Russell, S., & Norvig, P. (2021). Artificial intelligence: A modern approach. Pearson, pp. 1–25. ISBN: 9780134610993
12	Yapay zeka etiği, emek ve politika	Crawford, K. (2021). The atlas of AI: Power, politics, and the planetary costs of artificial intelligence. Yale University Press, pp. 53–88 ("Chapter 2: Labor"). ISBN: 9780300209570 Gray, M. L., & Suri, S. (2019). Ghost work: How to stop Silicon Valley from building a new global underclass. Houghton Mifflin Harcourt, pp. 1–24 ("Introduction: The Great Paradox of Automation"). ISBN: 9781328972381 Benjamin, R. (2019). Race after technology: Abolitionist tools for the new Jim code. Polity Press, pp. 1–48 ("Introduction" & "Engineered Inequity"). ISBN: 9781509526406
13	Dönem projesi sunumları
14	Dönem projesi sunumları
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Grossberg, L., Wartella, E., Whitney, D. C., & Wise, J. M. (2006). Mediamaking: Mass media in a popular culture (2nd ed.). Sage Publications.

Önerilen Okumalar/Materyaller

Books:

Boellstorff, T. (2008). Coming of age in Second Life. Princeton University Press. ISBN: 9780691135281
Castells, M. (2010). The rise of the network society (2nd ed.). Wiley-Blackwell. ISBN: 9781405196864
Lindgren, S. (2022). Digital media and society (2nd ed.). Sage.
Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The platform society: Public values in a connective world. Oxford University Press.
Lister, M., Dovey, J., Giddings, S., Grant, I., & Kelly, K. (2009). New media: A critical introduction (2nd ed.). Routledge.
Deleuze, G., & Guattari, F. (2002). A thousand plateaus: Capitalism and schizophrenia (B. Massumi, Trans.). University of Minnesota Press. ISBN: 9780816614028
Dionisio, J. D. N., Burns, W. G., & Gilbert, R. (2013). 3D virtual worlds and the metaverse. Springer. ISBN: 9781447151067
Foucault, M. (1977). Discipline and punish. Vintage Books. ISBN: 9780394499420
Jenkins, H. (2006). Convergence culture. New York University Press. ISBN: 9780814742815
Manovich, L. (2020). Cultural analytics. MIT Press. ISBN: 9780262043915
Van Dijck, J., Poell, T., & de Waal, M. (2018). The platform society: Public values in a connective world. Oxford University Press. ISBN: 9780190889760
Žižek, S. (2009). First as tragedy, then as farce. Verso. ISBN: 9781844674281
Zuboff, S. (2019). The age of surveillance capitalism. PublicAffairs. ISBN: 9781610395694

Articles:

Marwick, A. E., & boyd, d. (2011). To see and be seen: Celebrity practice on Twitter. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies, 17(2), 139–158.
Kitchin, R., & Lauriault, T. P. (2014). Towards critical data studies: Charting and unpacking data assemblages and their work. Big Data & Society, 1(1).
Zuboff, S. (2019). The age of surveillance capitalism: The fight for a human future at the new frontier of power. Journal of Consumer Culture, 19(1), 3–23.
Redden, J., & Bulpin, J. (2021). The ethical blind spots of platform capitalism. New Media & Society, 23(10), 3032–3050.
Bailenson, J. N. (2018). Experience on demand: What virtual reality is, how it works, and what it can do. Journal of Virtual Worlds Research, 11(2).

Movies:

Orlowski, J. (Director). (2020). The social dilemma [Film]. Netflix.
Poitras, L. (Director). (2014). Citizenfour [Film]. Praxis Films.
Jonze, S. (Director). (2013). Her [Film]. Warner Bros. Pictures.
Garland, A. (Director). (2014). Ex machina [Film]. Universal Pictures.
Carpenter, J. (Director). (1988). They live [Film]. Universal Pictures.

TV series:

Brooker, C. (Creator). (2011–2019). Black mirror [TV series]. Endemol Shine UK / Netflix.
Nolan, J., & Joy, L. (Creators). (2016–2022). Westworld [TV series]. HBO.
Davies, R. T. (Creator). (2019). Years and years [TV series]. BBC / HBO.

Podcast:

New York Times. (2020–). Rabbit hole [Podcast]. The New York Times.
Center for Humane Technology. (2019–). Your undivided attention [Podcast]. Center for Humane Technology.
Klein, E. (2017–). The Ezra Klein Show [Podcast]. Vox Media.

Video games:

Linden Research, Inc. (2003). Second Life [Video game]. Linden Lab.
VRChat Inc. (2017). VRChat [Video game]. VRChat Inc.
Quantic Dream. (2018). Detroit: Become Human [Video game]. Sony Interactive Entertainment.
Galactic Cafe. (2013). The Stanley Parable [Video game]. Galactic Cafe.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	10
Proje	1	25
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı	1	35
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	4	65
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	35
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum	1	4	4
Proje	1	12	12
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	10	10
Final Sınavı	1	18	18
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yeni medya ve iletişim alanına temel oluşturan kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve yorumlar.	-	-	X	-	-
2	Yeni medya ve iletişim alanındaki yapılar, aktörler ve bu alanda rol oynayan diğer etkenler arasındaki ilişkileri eleştirel bir yaklaşımla tartışır.	-	-	-	X	-
3	Yeni medya üretim süreçlerinde kullanılan teknik donanım ve yazılımlarla ilgili temel bilgilere ve kullanım becerilerine sahip olur.	-	-	-	-	-
4	İçerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilir, irdeleyebilir ve kullanabilir.	-	-	-	-	-
5	Yeni medya ve iletişim alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	-	-	-	-
6	Yeni medya ve iletişim alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilir.	-	-	-	-	-
7	Ulusal, bölgesel ve küresel konular hakkında araştırmalara dayalı analizler geliştirir ve bu analizleri kamuya anlatabilir.	-	-	-	-	-
8	Yeni medya ve iletişim alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve bunlardan yararlanır.	-	-	X	-	-
9	Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirir ve kullanır.	-	-	-	-	-
10	Yeni medya ve iletişim alanında yaptığı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip olur.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak yeni medya ve iletişim alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	-	-	-	-