NMC 204 | Ders Tanıtım Bilgileri - Yeni Medya ve İletişim

Dersin Adı

Dijital Medya Kültürleri

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
NMC 204	Bahar	2	2	3	6

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Grup çalışması Olgu / Vaka çalışması Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Arş.Gör.Dr. SEVDA KAYA KİTINUR
Öğretim Eleman(lar)ı	Arş.Gör.Dr. SEVDA KAYA KİTINUR
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu ders, dijital medya teknolojileri ile ilgili kavram ve kuramları öğretmeyi ve bu teknolojilerin gündelik yaşamdaki kullanımları doğrultusunda araştırma becerileri kazandırmayı amaçlar.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dijital medya ve bunun toplum içindeki göstergeleri hakkında eleştirel bir bakış açısı geliştirebilecektir; İletişim teknolojilerinin bir toplumda nasıl yayıldığını tartışabilecektir; Dijital medya kullanımının siyasi, ekonomik ve kültürel bağlamlarda etkilerini kavrayabilecektir; Dijital medya türleriyle ilgili okuryazarlık becerilerini geliştirebilecektir; Dijital medya alanında temel araştırma becerisi kazanabilecektir.
Ders Tanımı	Bu ders, dijital medyanın toplumsal, siyasal ve kültürel yaşamla ilişkisinde ortaya çıkan konulara odaklanır. Medyada “yeni”nin ne olduğuna/olmadığına, medya teknolojilerinin yaşamlarımızdaki rolüne, sosyal medya özelinde platformların içeriğin üretimi, akışı/dağıtımı üzerindeki etkisine ve büyük veriyle gündelik hayatlarımıza giren meselelere değinir. Bu geniş çerçevede dijital medya ekosisteminin nasıl çalıştığını söz konusu ekosistemin bileşenleri (kullanıcılar, içerik üreticileri, medya şirketleri vb.) üzerinden tarif eder. Kutuplaşma, yankı odaları, yalan haber gibi güncel yönelimleri tartışır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Derse Giriş
2	Dijital medya kültürlerini anlamak: temel kavramlar ve gündelik pratikler	Lister, Martin et al. (2009). New Media: A Critical Introduction. “New Media and New Technologies” (Chapter 1), pp. 10–44.
3	Gündelik yaşamda dijital medya ve rutinler	Markham, Tim (2014). Media and Everyday Life (2nd ed.). Bloomsbury Academic. Part 2: “Media in Public Life,” pp. 39–67.
4	Dijital kimlik, benlik sunumu ve çevrim içi persona	Baym, N. (2010). Personal Connections in the Digital Age. Polity Press. Chapter 5: “New Relationships, New Selves?” pp. 99–121.
5	Platform gücü, sahiplik ve kültürel kontrol	Hodkinson, P. (2017). Media, Culture and Society: An Introduction (2nd ed.). Chapter 3: “Media Industry”, pp. 60–83.
6	Influencer’lar, mikro-ünlülük ve içerik üretici kültürleri	Abidin, C. (2018). From Internet Celebrities to Influencers (pp. 71–98). In Internet Celebrity: Understanding Fame Online. Emerald Publishing.
7	Dijital medya, siyaset ve dezenformasyon kültürleri	Zimdars, M., & McLeod, K. (2020). Social Media: Part Introduction. In Fake News: Understanding Media and Misinformation in the Digital Age. MIT Press.
8	Ara Sınav Haftası
9	Katılımcı kültürler: hayran toplulukları, oyun kültürü ve çevrim içi topluluklar	Jenkins, H. (2018). Fandom, Negotiation and Participatory Culture. In P. Booth (Ed.), A Companion to Media Fandom and Fan Studies. Wiley.
10	Verileştirme, algoritmalar ve gündelik dijital kültür	boyd, d., & Crawford, K. (2012). Critical Questions for Big Data. Information, Communication & Society, 15(5), 662–679.
11	Dijital aktivizm ve ağ temelli toplumsal hareketler	Gerbaudo, P. (2012). “‘Friendly’ Reunions: Social Media and the Choreography of Assembly” (pp. 18–47). In Tweets and the Streets: Social Media and Contemporary Activism. Pluto Press.
12	Dijital kültürde gözetim, mahremiyet ve kullanıcı farkındalığı	Bauman, Z., Bigo, D., Esteves, P., Guild, E., Jabri, V., Lyon, D., & Walker, R. B. J. (2014). After Snowden: Rethinking the impact of surveillance. International Political Sociology, 8(2), 121–144.
13	Dijital şöhret, iptal kültürü (cancel culture) ve dikkat ekonomileri	Khamis, S., Ang, L., & Welling, R. (2017). Self-branding, ‘micro-celebrity’ and the rise of Social Media Influencers. Celebrity Studies, 8(2), 191–208.
14	Yapay zekâ ve dijital medya kültürlerinin geleceği
15	Dönemin gözden geçirilmesi
16	Final Sınavı

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Abidin, C. (2018). Internet Celebrity: Understanding Fame Online. Emerald Publishing.

Hodkinson, P. (2017). Media, Culture and Society: An Introduction (2nd ed.). Sage Publications.

Lister, M., Dovey, J., Giddings, S., Grant, I., & Kelly, K. (2009). New Media: A Critical Introduction (2nd ed.). Routledge.

Jenkins, H. (2006). Convergence Culture: Where Old and New Media Collide. New York University Press.

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	1	40
Sunum / Jüri Önünde Sunum	-	-
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	20
Final Sınavı	1	30
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	70
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	30
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	4	9	36
Sunum / Jüri Önünde Sunum	-		0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	21	21
Final Sınavı	1	31	31
		Toplam	180

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Yeni medya ve iletişim alanına temel oluşturan kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve yorumlar.	-	-	-	-	-
2	Yeni medya ve iletişim alanındaki yapılar, aktörler ve bu alanda rol oynayan diğer etkenler arasındaki ilişkileri eleştirel bir yaklaşımla tartışır.	-	-	-	-	X
3	Yeni medya üretim süreçlerinde kullanılan teknik donanım ve yazılımlarla ilgili temel bilgilere ve kullanım becerilerine sahip olur.	-	-	-	-	-
4	İçerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilir, irdeleyebilir ve kullanabilir.	-	-	-	-	-
5	Yeni medya ve iletişim alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında kullanır.	-	-	X	-	-
6	Yeni medya ve iletişim alanında uygulamada karşılaşılan sorunları çözmek için bireysel ve grup üyesi olarak sorumluluk alabilir.	-	-	-	-	-
7	Ulusal, bölgesel ve küresel konular hakkında araştırmalara dayalı analizler geliştirir ve bu analizleri kamuya anlatabilir.	-	X	-	-	-
8	Yeni medya ve iletişim alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel kuram, kavram ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışır ve bunlardan yararlanır.	-	-	-	X	-
9	Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu bireysel ve toplumsal amaçlar doğrultusunda geliştirir ve kullanır.	-	-	-	-	-
10	Yeni medya ve iletişim alanında yaptığı çalışmalarda toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip olur.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak yeni medya ve iletişim alanıyla ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirebilir.	-	-	-	-	-